Seksårsreformen har tatt leken fra barna. Dette er stikk i strid med hva nyere forskning viser om hvordan barn lærer og utvikles.
OPPKLARER: Min hovedkritikk er verken rettet mot lærerne eller den enkelte skole. Kritikken er rettet mot oppdraget som politikere og myndigheter har gitt den enkelte lærer og skole, skriver fastlege Gisle Roksund i dette innlegget.
Foto: Heidi Østhus Erikssen
Gisle RoksundFastlege, spesialist i allmenn- og samfunnsmedisin.
Oppdatert:
Du leser nå et leserinnlegg. Det uttrykker innsenderens mening.